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2019河北农信社招聘考试笔试备考言语理解:听说,“意在说明什么”一定选对策?

2019-08-22 17:26:29| 来源: 邯郸中公教育

最近,在和一些学生交流的时候,听到这样的一种说法——在片段阅读中,如果问法形式是‘这段材料意在说明什么’,往往来讲都要选择表示对策的选项。真的是这样吗?且看两道题:

例1.专家认为,家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题,继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感、发展情商的关键场所。如果家庭不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱,孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独,寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神、追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时,网游世界自然显得精彩无限。

这段文字意在说明什么( )

A.应尽可能地保证孩子的情感供给

B.情感缺位容易使孩子沉迷于网游

C.亲子关系和谐可使孩子冷落网游

D.应创造满足孩子个性的情感生态

问法形式是“意在说明什么”,按照上述说法,这道题选择对策,所以对应选择AD,但真的是这样吗?分析材料可知,整段材料提及家庭对孩子成长的重要性,缺少父母关爱可能让孩子沉迷网游,其核心主题词为“父母关爱缺失”和“网游”,AD两项缺乏主题词,可以排除。仔细分析BC,其中B直接说明缺位让孩子沉迷网络,C则是反向描述,回到材料一分析便能明确选择B项。

例2.近来,某省对“中国式过马路”现象实行了严管重罚,虽获得一定成效,但也出现多起被罚者抵触甚至打骂交警的事件。不仅如此,路权分配,法制素养等根本问题没有解决,加上没有足够的警力,当“运动式”执法过程后,“中国式过马路”现象便卷土重来。

这段文字意在说明:

A.“中国式过马路”现象成因复杂,一时难以根治

B.光靠严管重罚不可能从根本上解决“中国式过马路”问题

C.只有变“运动式”的执法为常规执法,才能杜绝“中国式过马路”现象

D.要根治“中国式过马路”现象,取得良好的执法效果,应进行综合治理

题干中先提及严管重罚取得了成效,后又指出依然存在“中国式过马路”的问题,因此核心意思是说“严管重罚”有成效但不能根治,对应选择B,如果按照所谓的“意在说明选对策”,对应D项,而D中的“综合治理”这样的具体对策,在材料中并未提及,因此,不能选择。

从上述两道题不难看出,片段阅读题目中“意在说明选对策”的说法是有问题的,要想真正把握好片段阅读,离不开大家对题目的理解。当然,到底什么样的材料才选对策呢?具体来讲,或许可以分为以下两种:

一、直接提出对策。

材料通过“分析问题+解决问题”的形式呈现,此时解决问题的部分往往是主旨。这种情况中,把握材料的关键句,其中往往会出现“应当”“需要”“要”“必须”“可以”等引出对策的词语,如:

例3.金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看,但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难,如经济结构不尽合理,基础设施相对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。解决好这些问题,就要充分发挥金融的核心作用,通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式,有效提高资源配置效率。这段文字意在说明金砖国家( )

A. 迫切需要深化金融合作

B. 自身经济发展面临困境

C. 具有带动全球经济发展的潜力

D. 目前以金融业为工作重点

材料中先分析金砖国家发展前景好但是也存在各种困难,最后一句话指出核心点,即通过加强金融合作解决,故对应选择A.

例4.国家提高个税起征点,本意是照顾弱势群体,而其他公共政策如果以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益,不仅会使税收区别对待政策失去本来的意义,还会形成更大的社会不公。因此,国家一方面应该提高起征点以保护低收入群体的正当利益,另一方面需要大力更新观念,把税收作为公民的一种奉献而不是一种交换条件。只有这样,照顾绝大多数低收入群体的税收政策才会起到真正作用。

这段文字意在表明( )

A.如果以税收扣缴情况作为区别对待人群的先决条件,就会使弱势群体失去更多权益

B.个人所得税政策提高起征点后,容易形成更大的社会不公

C.当国家的税收政策与社会公平机制有所脱节时,就会引起社会的敏感反应

D.个税政策的调整不应仅限于要提高起征点,还有许多问题需要完善

材料中先分析提高个税起征点带来的问题,最后通过“一方面…一方面”来说明,要提高个税起征点,同时还要大力更新观念,明确主旨是要解决问题,对应选择D.

二、间接提出对策。

所谓间接提出对策,也可以理解为材料的隐性主旨,往往来讲有三种情况,即“主旨句为条件句”“提出问题+危害分析”“事实阐述+指出问题”,遇到这三种情况,往往要针对题干的核心问题提出解决对策,同时这个对策必须具备针对性,如果题干中有具体对策,那么选择涉及具体对策的选项,如果题干未出现具体对策,只能宽泛笼统地选择。如:

例5.一个重公德、讲卫生有礼貌的文明社会或文明城市,并不是靠“五讲四美”的群众运动或制定诸如吐痰罚款等措施所能建立起来的。倘使每个公民没有发自内心的需要,认为讲公德和自己的利益休戚相关,倘使没有这种公民意识的自觉,那么,无论依靠多么严厉的强制手段,也是无济于事的。

对这段文字的主旨概括最准确的是:

A. 建设文明社会不能靠强制手段

B. 公民意识对建设文明社会至关重要

C. 公德与私利对于建设文明社会同等重要

D. 参与公共事务是建设文明社会的重要途径

材料先指出建设文明城市不能靠各种措施,最后一句以“倘使…那么”引出,如果公民没有发自内心的需要和意识的自觉,强制手段也无济于事,就像生活中告诉大家“如果不好好做题,没法提升”言外之意是要让大家好好做题,本段材料无非也是告诉我们“要有公民发自内心的需要和公民意识的自觉”,所以对应选择B.这便是“主旨句为条件句”时选对策。

例6.目前,各城市的城管机构设置不尽相同,一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政,没有一部专门的全国性法律来指导,各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例.但差异很大,难以系统化,并由此导致近年来各地不断出现一些“城管暴力执法”事件,影响到社会安定。

这段文字意在说明:

A. 当前我国城市多头管理之“乱”

B. 城管执法问题是社会关注的焦点

C. 城管纳入法制轨道是当务之急

D. 有必要制定全国性的城管法律

文段中先提到城管机构设置,其实如果考生具备阅读敏感,便能知道第一句话是引出话题,即阐述事实,而第二句话提到,缺乏专门的全国性法律导致城管暴力执法,影响社会安定,指出问题在于缺乏全国性法律的指导,正如生活中告诉大家做题可以提高,做题过程中不总结,提高效果不好,言外之意是要告知大家做题时也要多总结,题干中缺乏全国性法律导致问题,言外之意便是需要有这样的全国性法律,所以对应选择D.这便是“事实阐述+指出问题”时,我们要针对问题提出对策。

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(责任编辑:温丙昱)

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